梁振英決定擱置德育及國民教育科課程指引，不少人高呼勝利。認為在市民抗爭下，政府終於鎩羽而歸。但是，梁振英這個愛玩弄語言偽術，出賣港人權益的政權，會如此善罷干休嗎？觀乎現時的香港形勢，我們還能笑着說我們勝利嗎？
國民教育的勝利峯迴路轉，但絕不完整。反國教組織包圍政府總部，雖能凝聚民氣，但未能探討更重要的問題：如何防止校長、辦學團體利用新近的撥款暗地裏進行國民教育科？如何避免政府利用《校本條例》控制辦學團體？最重要的，是如何察覺政府或親政府組織是否化整為零，和市民逐屋戰鬥，陸續攻陷每間學校。當初有人建議罷課，就是希望透過此舉讓大批市民親身參與抗爭，並迫使每間學校承諾不再設立國民教育科。
現在毋須罷課就撤回課程，反倒模糊以上問題，遑論對策。市民稍一鬆懈，政府就會捲土重來。這場勝利，絕非想像中甜美。
即使反國教一役結束，香港的社會問題仍多不勝數。新界東北規劃一役方興未艾，該區土地隨時成為大陸殖民區。一簽多行死灰復燃，引人疑竇。中港矛盾加劇，已是無法逆轉，政府官員仍在偏袒大陸人，無視港人受害。這些，和國民教育似乎無關。但他們的本質是一致的：中共入侵，干預香港政務。任何一環失利，將會導致連鎖反應，屆時，大陸的人口將源源不絕，湧入香港。香港就會沉淪成一大陸城市，其固有的優勢從此失去，永難翻身。這是一場港人無法承受的失敗，只要決口一開，香港不復存在。而現在，市民在這些議題各自為戰，無法聯手對抗政府。萬一政府暗渡陳倉，就能重創新興的本土意識。這，才是港人必須面對的現實。
在此奉勸所有因反國教勝利而興奮的市民，香港仍處在水深火熱，一場持久的本港捍衞戰仍需市民奮戰。畢竟，一個社會優良與否，全賴公民的醒覺，提防政府或權勢者濫用權力，並教育下一代，追隨先賢的腳步，壯大公民社會。如此，方為長治久安之道。
孫進
自由撰稿人
原文：http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20121010/18036477
